【咔咔课堂】孩子上课爱接话把?老师说了好几次都没用,我该怎么办?

作者:奇咔咔

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文章摘要:有些学生上课总爱接老师的话,或者讲到哪个事儿了想起什么就直接说,或者是问题还没问完就急着抢答。这些孩子往往性格开朗,思维活跃,但这种做法会让老师不太舒服,看起来也有点没礼貌。为什么会有这种情况呢?老师们该怎么办呢?肯定优点上课爱接下句,说明孩子认真听课,也动脑子思考了,关键还是孩子的反应

  有些学生上课总爱接老师的话,或者讲到哪个事儿了想起什么就直接说,或者是问题还没问完就急着抢答。这些孩子往往性格开朗,思维活跃,但这种做法会让老师不太舒服,看起来也有点没礼貌。为什么会有这种情况呢?老师们该怎么办呢?

【咔咔课堂】孩子上课爱接话把?老师说了好几次都没用,我该怎么办?

  肯定优点

  上课爱接下句,说明孩子认真听课,也动脑子思考了,关键还是孩子的反应能力够快。

  这些都是这类孩子的优点,家长需要予以肯定和保护。

  家长切不可因为老师的评价,而不分青红皂白,一股脑给予孩子全面的否定,这样会给孩子的自信心造成毁灭,让孩子慢慢怀疑自己,从而否定自我。

  弥补不足

  上课爱接话的孩子耐心不足,只看到一方面就积极表达出来,也说明孩子过分关注自我。

  看待问题比较单一,长期以往,思维过分单一不够全面。

  所谓因材施教,有教无类,家长在家庭教育中需要提醒孩子多听多想再发言,多抑制孩子的冲动性,慢慢让孩子学习沉静下来,在等一分钟中进一步学习反思和完善自我的思维。

【咔咔课堂】孩子上课爱接话把?老师说了好几次都没用,我该怎么办?

  教育要点

  对于这类孩子的教育,家长在日常教育中要重在过程中的引导。

  譬如碰到生活中或学习中的实践题,要有意识培养孩子的发散思维,不聚焦于某一个单一的答案,让孩子感受到多动脑、多思考的乐趣。

  让孩子的大脑的潜力慢慢发掘出来,而不是简单的直线反应让孩子陶醉在单一的答案中沾沾自喜。

  情商教育

  引导孩子认识到,学习倾听也是一项必要的本领,给予同伴展现自我的机会。

  过分表现自己,尤其是过于简单的问题上卖弄自己的聪明,会造成别人的反感。

  学会倾听,也是对别人的展现予以尊重。这样轮到自己展现自我时,也会获得别人的尊重。

【咔咔课堂】孩子上课爱接话把?老师说了好几次都没用,我该怎么办?

  其实,每个儿童都是独特的个体,中国的教育因为基数大,为了最短的时间达到最大的效益比,采取的是班级教学,要求三四十个孩子高度集中听从老师的指挥。这部分孩子中,不可避免有一小部分,因为个性过分突出,表现或差或好;或者是发展过快或过慢,如果单从整体效果的角度来说,这小部分孩子在老师的眼里都是麻烦的儿童,会归为异类加以训斥,因此需要对孩子的教育和成长负责。


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