如何保障少儿编程教育的专业性?

作者:奇咔咔

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文章摘要:现在,很多的少儿编程中心已经展开,但是,与传统的少儿教育所不同,其专业性可是很有讲究的。一个好的编程教师,在课堂上会关注教学的有效性,那么就会通过有效教学来提高教学质量,有效的教学可以使幼儿更好的成长,作为一名编程教师应该如何保障少儿编程教育的专业性?选择有价值的教学内容在正确把握整体教

  现在,很多的少儿编程中心已经展开,但是,与传统的少儿教育所不同,其专业性可是很有讲究的。一个好的编程教师,在课堂上会关注教学的有效性,那么就会通过有效教学来提高教学质量,有效的教学可以使幼儿更好的成长,作为一名编程教师应该如何保障少儿编程教育的专业性?

如何保障少儿编程教育的专业性

  选择有价值的教学内容

  在正确把握整体教育目标的基础上,选择适合幼儿的,符合幼儿现有生活的,能引发幼儿学习兴趣,激发幼儿学习动机,具有教育意义和价值的教学内容。

  在充分把握教学内容的价值后再分析和思考:哪些价值是可以在本次活动中挖掘利用的,哪些是可以在游戏和日常活动中渗透的,以此确定活动的教学侧重点。

如何保障少儿编程教育的专业性

  确定恰当的教学目标

  目标必须是合理的,因为如果目标本身不合理,与儿童的发展是冲突的,那么这个活动再“精彩”也仍然不合理。

  目标必须具体、明确,可操作的、可测的、可评价的,切忌太空太大。要有整合的思想,关注教育的多重价值,包括知识、技能、情感、态度、能力等。

如何保障少儿编程教育的专业性

  设计有效的教学环节

  每个教学环节的设计都是有目的的,切忌走形式。活动的结尾环节很重要,成功的教学结束语,不仅可以系统概括本活动的教学内容,起到画龙点睛的作用。

  而且能拓宽、延伸教学的内容,激发幼儿旺盛的求知欲和浓厚的学习兴趣。其实,每个活动结束并非一定要用什么花哨的语言,但是,一定要注意自然熨贴,水到渠成;简明扼要。

如何保障少儿编程教育的专业性

  现在,在教育方面,人们都需要讲究方法,那么如何保障少儿编程教育的专业性?还需要进行有效的教学反思,以往我们的反思往往是从寻找自身问题出发的,似乎带有一点自我批评的感觉。因此,提倡在反思中寻找自己的闪光点,分析教学之所以取得有效性的原因,这样的评价会更有激励性。


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